流年向晚，生活自有百般姿态。有人在寻常日子里安享时光，也有人选择拾起搁置已久的热爱，开启一段全新的旅程。梨花学员王德虹便是后者，退休多年的她一生辗转于工作与家庭之间。直到去年结缘梨花，她年少时深埋心底的朗诵梦想得以重启，内心的阴霾也在声声诵读中慢慢消散。她以 “从头越，余生自悦” 自勉，而这份期许，也在坚持学习朗诵的日子里，一步步成为现实。
半生奔忙，一梦封存五十载
1955 年，王德虹举家来到新疆，受良好家庭氛围熏陶，王德虹自幼便接触人文知识，也埋下了对语言表达的好感。
步入社会后，王德虹在单位担任宣传相关工作，这段经历让她持续与文字、表达相伴。往后的日子，她正式成为一名小学教师，自此开启了长达 26 年的执教生涯。任教期间，她教授数学、历史等科目，熟悉儿童心理，课堂生动有趣，累计教过一千余名学生，其中不乏考入名校的优秀学子。师生情谊绵长，每逢春节，往届学生总会结伴登门拜年。她始终记得这样一幕：不同年龄段的学生相聚家中，学有所成的学长主动为学弟学妹分享学习经验，新来的孩子望着学长，眼中满是向往。教书育人的二十六年，是她人生中充实而温暖的一段岁月。
德虹也有悄悄埋藏在心中的梦想。早在 11 岁时，中央电视台播音员齐越老师的播报深深震撼了王德虹，让她心生向往播音、朗诵艺术的念头。但生活的责任接踵而至，这份热爱被她暂时搁置，藏于心底。
1998 年，王德虹正式退休。彼时父亲身体欠佳，她便全身心照料双亲；父亲离世后，她又肩负起照顾孙女的责任。往后二十余年，她的生活始终围绕家人运转。2024 年，相伴 55 年的丈夫因病离世，接连的变故让她久久无法释怀。办完丈夫的后事，她写下 “从头越，余生自悦” 勉励自己，希望走出低谷。此后，她尝试寻找各类业余爱好，却始终没有找到能够全身心投入的方向，情绪一直难以平复。
偶遇梨花，良师引梦再启程
2025 年，一次偶然的机会，王德虹看到梨花子葳老师的线上课，尘封多年的朗诵梦想再次被唤醒。她当即决定报名学习，正式加入梨花。
为博采众长，王德虹同时跟随多位风格各异的老师学习。在所有授课老师中，宋雨老师于她而言意义特殊。王德虹直言，宋雨老师教学细腻，擅长开导人心，甚至改变了她看待世界的方式，她将宋雨老师视作自己的伯乐。一次，王德虹创作了记述家事的短文与小诗，宋雨老师在深夜两点半为其细致批注，凌晨三点便将内容反馈给她。这份用心，让王德虹深受感动。
德虹（左二）与宋雨（左三）、子葳（左四）老师合影
执教多年，王德虹始终保持着极强的自律。加入梨花之后，每日晨练、按时完成作业打卡成为常态。在系统化的课程学习中，她的朗诵能力稳步提升，最直观的变化便是气息变得沉稳有力。日复一日的练习，不仅打磨了她的诵读功底，也慢慢抚平了她内心的郁结。
声入人心，暮年自有清欢来
此后，学有所获的王德虹主动报名参加“金声杯”的比赛，选择《敦煌莫高窟》作为参赛作品。凭借扎实的练习与真挚的演绎，她顺利闯入决赛，并斩获二等奖。这份成绩，是对她坚持与付出的最好肯定。
今年5月，王德虹继续报名参加了梨花组织的线下游学营，前往库尔勒。游学期间，梨花老师的贴心照料与授课，让她倍感温暖。她在现场登台朗诵《新疆的云》，用声音描绘西域风情。王德虹坦言，走完这次游学之旅，她渐渐走出了亲人离世的悲伤，整个人的精神状态焕然一新。
九个月的学习时光，让王德虹的晚年生活发生了巨大改变。朗诵充实了她的日常，也让她重新找到自我。回望这段经历，她满怀感恩，由衷感谢梨花、朗诵这项高雅的爱好以及各位悉心教导的老师。面对热爱朗诵的同龄人，她真诚推荐：只要心怀朗诵、心怀热爱，就可以来到梨花，这里不会辜负每一份坚持。
如今，“从头越，余生自悦” 不再只是一句寄语。西域大地之上，朗朗书声相伴朝夕，这位长者在声音的世界里，从容前行，安享属于自己的晚年清欢。
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